14. April 2026
Vorbereitung beruhigt. Wie stärken wir Bildungsorte in Krisenzeiten?
Liebe Leser*innen,
Starkregen. Extreme Hitze. Stromausfall. Was lange wie Ausnahmesituationen klang, ist heute Teil unserer Realität. Bildungsorte wie Kitas und Schulen stehen vor der Herausforderung, mit den Folgen der Klimakrise und anderen Krisensituationen umzugehen und dabei jungen Menschen Sicherheit und Orientierung zu geben.
Auch in Kitas wird das spürbar: Hitzetage nehmen zu und die UV-Belastung steigt. Pädagogische Fachkräfte stehen vor der Frage, wie sie Kinder gut schützen können. Mit unserem Programm KlimaGesundheit – Aktiv für Kinder knüpfen wir hier an: Wie können wir Kinder stärken, ohne sie zu überfordern? Und wie unterstützen wir die Fachkräfte, die sie begleiten?
Darüber, wie Schulen und Kitas klimaresilient werden, sprechen wir in unserem digitalen LightningTalk¹
Resilienz an Bildungsorten stärken: Starkregen. Hitze. Stromausfall.
am Mittwoch, 29. April, 15:00–16:30 Uhr.
Die Veranstaltung richtet sich an alle Interessierten und ist kostenfrei.
Jetzt kostenfrei zum LightningTalk anmelden.
Mit dabei ist Anja Besand, Professorin für Didaktik der politischen Bildung an der TU Dresden. Sie bringt eine Perspektive ein, die gerade jetzt zentral ist: die Rolle von Bildungsorten in Krisenzeiten. In einem Interview in Die Zeit (12. Februar 2026) beschreibt sie Schulen als gesellschaftliche Knoten: „Hier begegnen sich nicht nur Schüler*innen, sondern auch ihre Familien. Schulen können (…) zum stabilisierenden Anker für viele Menschen werden.“ Gemeinsam mit ihren Studierenden hat Anja Besand ein Katastrophen-Curriculum entwickelt, zu dem sie uns einen Einblick geben wird. Eine Erkenntnis der Studierenden daraus ist: „Vorbereitung beruhigt.”
Resilienz entsteht nicht von allein. Sie braucht Wissen, Vorbereitung und Räume für Austausch. Räume, in denen Unsicherheiten benannt werden dürfen und in denen Menschen gemeinsam handlungsfähig werden. Im LightningTalk teilen wir Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis und schauen gemeinsam, was konkret an Bildungsorten gebraucht wird.
Gerade jetzt.
Euer Team von kosmos b – Bildung. Begegnung. Beteiligung.
¹Lightning Talks (deutsch: Blitzvorträge, Kurzvorträge) sind ein Veranstaltungsformat mit mehreren kurzen Impulsvorträgen.
P.S.: Schon gewusst? Bei Starkregen kann ein einzelner Gully schnell überlaufen. Wasser überflutet dann Straßen, Keller oder Schulhöfe. Eine Übung aus „Wir werden wasserstark!“: Schüler*innen markieren Stellen auf ihrem Schulweg, an denen sich bei Starkregen Wasser sammeln könnte. So wird Klimaanpassung konkret vor Ort erlebbar. Ein paar dieser Ansätze sowie Tipps zum Verhalten vor Ort bringen wir auch in den LightningTalk mit.



